图为“搞基软件 　　教育部基础教育司负责人介绍，《意见》要求，要强化专业支撑，推动有关高等院校、科研机构、专业团体开展协同育人理论与实践研究，加强理论建设与专业人才培养，并将家庭教育指导纳入师范生培养和教师业务培训重要内容。摄

　　新华社快讯：6月7日，国家主席习近平在北京人民大会堂会见巴西副总统阿尔克明。