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　　“要认真贯彻落实党中央关于坚持保护第一、加强管理、挖掘价值、有效利用、让文物活起来的工作要求，全面提升文物保护利用和文化遗产保护传承水平。”2023年5月16日下午，习近平总书记在前往陕西途中，考察运城博物馆时强调。

　　“总书记与我们边看边交流，夏县师村遗址的石雕蚕蛹、东庄彩陶盆、倗国墓荒帷……每件文物他都看得特别仔细。”这份重视让时任运城市文物保护中心主任卫龙觉得责任重大。

　　山西运城，是中华文明的发源地之一，这里孕育出了中国最早的农耕文明。传说，舜帝曾经在运城盐湖的岸边，手抚五弦琴，吟唱中国历史上最古老的歌谣《南风歌》。

　　“南风之薰兮，可以解吾民之愠兮。南风之时兮，可以阜吾民之财兮。”2024年春节后，在琅琅书声中，运城市人民路学校别开生面的“开学第一课”走进博物馆，让文物说话，让历史说话，让文化说话。

　　运城博物馆现有藏品35000多件，其中珍贵文物675件(套)——距今约4500万年的“世纪曙猿”化石，把高等灵长类动物的起源向前推进了1000万年，动摇了“人类起源于非洲”的论断；出土于西阴遗址的石雕蚕蛹，距今已有6000多年，是中国目前发现最早的蚕蛹形象；距今约6000年的东庄彩陶盆如今仍然色泽鲜艳，体现了高超的制陶工艺；东汉《建宁残碑》的出土填补了山西地区无汉碑的空白……

　　“我们要有理有据地向世人证明，中华文明，是世界上唯一传承至今而没有中断的文明。”面对学生们求知的眼神，卫龙的话语铿锵有力，“博物馆是以文物作支撑，进行收藏、研究、阐释、展示、教育的重要场所，我们一定要像爱护自己的生命一样，做好文物的保护利用工作和文化遗产的保护传承工作。”(董童) 【编辑:李润泽】

其中要求，学校要充分发挥协同育人主导作用，及时沟通学生情况、加强家庭教育指导、用好社会育人资源，提出班主任每学年对每名学生至少开展一次家访、学校每学期至少组织两次家庭教育指导活动等。